いじめの現状と対応についての続きです。
親や先生がすべきことは
いじめが起こる前に
いじめの相談を躊躇するような心理的障壁を取り除くこと
相談しやすい体制を作ること
相談すれば適切な解決に結びつくこと
をあらかじめ丁寧に説明しておくことが重要であることがわかります。
「いじめをしてはいけません」という漠然とした指導するのではなく、
むしろいじめが起こることを前提に
「もしこの教室でいじめがあった場合、学校側はどのように解決していくのか」
というフローを開示しておくことが重要です。
親や先生がすべきことは
いじめが起こる前に
いじめの相談を躊躇するような心理的障壁を取り除くこと
相談しやすい体制を作ること
相談すれば適切な解決に結びつくこと
をあらかじめ丁寧に説明しておくことが重要であることがわかります。
「いじめをしてはいけません」という漠然とした指導するのではなく、
むしろいじめが起こることを前提に
「もしこの教室でいじめがあった場合、学校側はどのように解決していくのか」
というフローを開示しておくことが重要です。